Entenda sobre o espectro autista e projeto de inclusão

O dia 2 de abril é conhecido como Dia Mundial da Conscientização do Autismo, e foi uma data criada com o objetivo de ampliar o conhecimento do espectro autista na sociedade, assim como os direitos e deveres destas pessoas. Esse dia foi criado pela Organização das Nações Unidas (ONU) em 18 de dezembro de 2007.

A data também tem como um dos objetivos principais a redução da discriminação sobre pessoas afetadas com esse transtorno.

Mas o que é o espectro autista?

O espectro autista é um distúrbio do neurodesenvolvimento, caracterizado por desenvolvimento atípico, manifestações comportamentais, déficits na comunicação e na interação social, padrões de comportamentos repetitivos e estereotipados, podendo apresentar uma faixa limitada das atividades que prefere ou não. As pessoas que nascem com o espectro autista podem ter herdado de uma forte ordem genética, hereditária e associação com fatores de riscos ambientais.

Projeto RG-TEA

É um projeto composto por pessoas autistas ou que tem ligação com pessoas do espectro, que se dedicam ao apoio da causa, com propósito de conduzir pesquisar sobre autismo a fim de informar mais as pessoas e acabar progressivamente com o preconceito. Em suma, o projeto busca contribuir para a pesquisa e oferecer suporte a pessoas com autismo.

Curiosidade

Segundo estudos das Universidades Rowan e Rutgers, o BPA (bisfenol A, um aditivo plástico comum), já afeta pessoas com autismo. O estudo identificou que as crianças autistas e com TDAH possuem uma capacidade menor de conseguir se desintoxicar dessa substância do que crianças que não possuem o espectro, se tornando mais frágeis a esse tipo de material.

O estudo analisou a capacidade de 66 crianças com autismo, 46 com TDAH e 37 neurotípicas de eliminar o BPA e o DEHP através da glucuronidação, um processo essencial de desintoxicação do corpo. As crianças com TEA e TDAH apresentaram uma desintoxicação comprometida para ambos os compostos, com uma redução na eficiência de 11% para BPA em crianças com TEA e 17% em crianças com TDAH.

Fonte: MF Press Global